//前 言//

 

最近，一名妈妈的讲述引起了大家的注意。

她的儿子今年7岁，上小学2年级。

因为父母工作的变动，

从墨尔本学校转到上海一双语学校读书。

没想到，仅仅2个月

孩子被诊断为精神障碍性儿童抽动症。

 

（图片来源：网络）

 

 

 

原来，这个墨尔本孩子从澳洲回流到上海一双语学校学习。

 

从今年3月至今仅仅2个月，却发现孩子体重变轻、精神状态变糟甚至表情异常。妈妈吓坏了，赶紧看医生，结果被诊断为：“精神障碍儿童抽动症”

 

好端端的孩子怎么回国上了2个月的学就这样了？这位墨尔本妈妈仔细询问后发现：学校老师每次发试卷，都是这样的：

 

“小A 100分， 小B 99分…这次我们班都考得很好。但是，居然有这样一位同学，拖了全班所有人的后腿！

 

他考了0分！”

 

（图片来源：网络）

 

老师强烈的奚落和指责，孩子无力承受的！更别说老师这种引导性的言论，让大家觉得，共同努力得到的班级荣誉，就被一个人毁掉了。这让这个给孩子成为了整个班级的“公敌”。

 

下课后孩子被叫到办公室，低着头，不断抽泣。还主动对老师赔礼道歉“老师，对不起”没想到，老师的反应让人难以置信！ “我不要你的对不起！我要把你的考卷撕烂”

 

同时，因为老师的引导性言论，这名孩子被同学不停欺负！“像仆人一样，几个人的卫生让他一个人做”“让他一会摘眼镜一会带眼镜”。甚至还有人打孩子。

 

（图片来源：网络）

 

这样的处境和压力，成年人都难抗。更别说是年仅7岁的小学2年级学生。

 

结果让家长难以置信，经过中国和澳洲两地医生诊断：

孩子的得了儿童抽动症。

 

这是一种起病于儿童和青少年期，以快速、不自主、突发、重复、非节律性、刻板、单一或多部位肌肉运动抽动或（和）发声抽动为特点的一种复杂的、慢性神经精神障碍。

 

病因包括：儿童在家庭、学校以及社会中遇到的各种心理因素，或者引起儿童紧张、焦虑情绪的原因都可能诱发抽动症状，或使抽动症状加重。

 

这种病临床很难完全治愈！

 

（图片来源：baike.baidu.com）

 

发生这样的事无疑是令人心痛的。

 

要知道，考虑到两地的教育差异，这位妈妈特地选择了上海一所中美合作办学的双语学校。

 

学校号称：“我们热爱孩子、热爱教育、热爱学校”“孩子们第一眼看到我们的老师，就热爱上他们脸上的笑容”，而这个患病的孩子，本来的性格非常好。

 

在墨尔本，每年学校的report的评语都是“乐观开朗”。很受老师同学的喜爱。

 

“我的孩子是一个情商特别高的孩子，所以当他跟爸爸先回国的时候，我一点都没有担心。”

“老师同学都很喜欢他，每次他进电梯，都会主动帮我们摁电梯。

 

 

而且他也是一个很为他人考虑的孩子，曾经我亲眼见到过这样的一幕，有一个小女孩仅仅只是看了他一眼，他就知道让出自己手上最心爱的乐高。”

 

这样的事情可能是一个偶然。但偶然事件背后的原因仍然让人深思。

 

澳洲、中国的教育差异，随着祖国的日益强盛，海外华人的归国潮也愈演愈烈。

 

华人家长一边对国内的填鸭教育和题海战术深恶痛绝；

另一边也不禁羡慕国内学生扎实的基本功。

 

 

在Google随便输入“上海基础教育水平”，